Las ventanas orientadas al sur pueden tener el inconveniente de sobrecalentar la
habitación, por lo que el interior del local debe proveerse de masas acumuladoras
debidamente dimensionadas en forma de paredes, suelos y techos (ladrillos, bloques,
etc.). Unas masas acumuladoras excesivamente grandes pueden resultar térmicamente
desfavorables porque su caldeo exige demasiado tiempo por la mañana. Para permitir el
efecto acumulador de los elementos interiores del local, deben impedirse, en lo posible,
las pérdidas de calor hacia el exterior mediante un buen aislamiento.
Es muy interesante, sin duda, citar los dos primeros sistemas de edificio solar pasivo de
la arquitectura moderna. Se trata del «edificio creciente» del Arquitecto Wagner (1931) y
de la St. George School, en Liverpool, de A. E. Morgan (1961). En el sistema Wagner, las
radiaciones solares se transforman directamente en calor. No hay colectores solares, sino
que el edificio está envuelto, total o parcialmente, en una envoltura transparente. Entre la
pared exterior y la segunda envoltura de vidrio hay una cámara que se calienta por los
rayos del sol incidentes (efecto de invernadero).
Mediante esta disposición, se reducen las péridas de calor del edificio y puede aprovech energía
solar incidente. La acumulación de calor puede hacerse, en parte, elementos de
la construcción.
La «casa creciente» de M. Wagner, se presentó en una exposición de Arquitectos tenía
una superficie útil de unos 94 m2. En el núcleo del edificio estaba la sala de Las
demás habitaciones estaban colocadas periféricamente. El edificio estaba poblado en
todo su entorno por una envoltura de vidrio que dejaba una cámara Ínterior de 1,5 m
de anchura. En este «invernadero» se producía la conversión de las railes solares
en energía calorífica. Los problemas principales del edificio en verán su inercia
térmica, demasiado pequeña, y la falta de protección de las paredes a ladas.
Sistema Morgan El sistema de edificio solar de Morgan fue el primer ensayo de aplicar disposicion
«pasivas» a grandes edificios.
El edificio de la St. George School sólo se caldeaba mediante las radiaciones solares y otros tipos de energía ya existentes. No hay calentadores solares en el sentido usual ni tampoco acumuladores ya que el calor se almacenan las paredes y forjados del edificio. La escuela, capaz para 320 alumnos tiene 67 longitud y dos plantas.
La fachada sur está acristalada en un 90 % y detrás del almacenamiento
lleva un muro de hormigón pintado de negro. Los forjados de hormigón paredes de
ladrillo están dimensionadas de modo que puedan captar una gran c dad de calor,
almacenarlo y cederlo más adelante. No existe calefacción auxiliar energía
suplementaria que se necesita la producen el calor humano y los aparate luz.
Autonomía del edificio: 7 días.
lleva un muro de hormigón pintado de negro. Los forjados de hormigón paredes de
ladrillo están dimensionadas de modo que puedan captar una gran c dad de calor,
almacenarlo y cederlo más adelante. No existe calefacción auxiliar energía
suplementaria que se necesita la producen el calor humano y los aparate luz.
Autonomía del edificio: 7 días.

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